根据市委《关于做好全市党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知》要求及《市科技局党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，为扎实做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作，结合市科技局实际，现就开展党的群众路线教育实践活动征求意见工作制定如下方案。
一、征求意见的内容
针对“四风”突出问题听取意见，围绕贯彻落实中央八项规定、自治区28项规定、市委21条具体规定，着重听取群众对市科技局领导班子、领导干部、机关部门和普通党员在工作作风、工作方式、工作效果等方面存在的突出问题。
（一）形式主义方面，是否存在“学风不正、不求实效，落实不力、工作疲沓”等问题。
（二）官僚主义方面，是否存在“高高在上、脱离群众，跑官要官、不敢担当，表里不一、纪律松懈”等问题。
（三）享乐主义方面，是否存在“思想空虚、慵懒松散、不思进取、计较待遇、玩心太重”等问题。
（四）奢靡之风方面，是否存在“超标接待、铺张浪费、违规配车”等问题。
（五）围绕我市科技改革和创新工作以及企业、园区科技工作存在的问题和需求等方面征求意见。
二、征求意见的范围和方式
（一）征求意见的范围。
1、自治区科技厅
2、市科技局各科室、事业单位
3、各旗区科技局
4、“三到”服务帮扶联系点：乌审旗图克镇9个村（嘎查）、嘎鲁图镇2个社区
5、党员干部进社区联系点:东胜区安达社区
6、科技型企业和园区
7、政风行风评议员
8、科技人员
（二）征求意见方式
1、书面形式。向自治区科技厅、本系统各科室、事业单位、各旗区科技局、“三到”服务帮扶联系点、党员干部进社区联系点、科技型企业、园区、政风行风评议员书面征求意见。
2、实地走访调研。局领导班子成员带领业务科室、事业单位负责人深入到旗区科技局、科技型企业和园区开展科技调研活动，调查了解科技计划项目执行情况及科技经费使用情况；深入到高校、园区、企业，调查了解产业技术和人才需求状况。另外借助“三到”服务、扶贫包联和在职党员进社区等工作深入结对联系点，采取个别访谈、约谈和集体座谈的形式听取群众的意见建议。
3、与科技型企业、园区、科技人员代表座谈交流，了解有助于进行科技创新的需求、意见和建议。
4、设立征求意见箱、征求意见联系电话，设立征求意见电子信箱。
征求意见箱：设在康巴什新区CBD商圈T6楼1609室
征求意见联系电话：8589511
电子信箱：271003337@qq.com
4、征求意见工作时间，从3月下旬开始，到5月中旬结束。
5、组织实施。
（1）书面征求意见由机关党委和办公室组织安排，机关党委负责制作调查问卷及征求意见表，办公室负责发放和回收汇总。
（2）走访调研由市科技局办公室牵头组织，局主要领导带队，分管领导分工负责，各科室、事业单位参与。领导班子和主要领导要分别形成专题调研报告，提交市督导组审核；业务科室主要负责人也要形成专题调研报告，提交局教育实践活动领导小组审核。座谈交流邀请市教育实践活动督导组参与。
走访调研分组安排如下：
第一组
组 长：王评（局长）
副组长：张仲平（副局长）
组 员：贾汝敬 邹国富
调研课题：我市实施创新驱动发展战略调研；我市科技型企业技术创新活动调查研究：我市技术转移平台建设可行性研究。
调研地点：准格尔旗、鄂托克旗、高新园区、重点企业
调研时间：4月上旬
第二组
组 长：田继兰（副局长）
副组长：陶安良（纪检组长）
组 员：杨继中 刘凤梅
调研课题：关于科技计划项目管理的思考；关于科技人才队伍建设的思考
调研地点：市直部门、东胜区、达拉特旗、伊金霍洛旗
调研时间：3月下旬
第三组
组 长：阿日斌（副局长）
组 员：葛晓峰 王军 苗卫军 宋敏
调研课题：新形势下如何做好科技特派员工作，为我市现代农牧业发展提供科技支撑；农业科技园区发展调查研究；知识产权工作现状调查研究。
调研地点：乌审旗、鄂托克前旗、杭锦旗
调研时间：4月下旬
三、组织领导
市科技局党组把听取意见环节工作作为重要任务，切实加强组织领导和工作指导，党组书记为第一责任人，分管领导是直接责任人。群众路线教育实践活动领导小组要高度重视，制定详细听取意见工作计划，合理安排时间。要注重工作实效，防止搞形式、走过场。要强化宣传引导，及时发现、整理和报道活动进展情况和典型经验，及时反映教育实践活动的成效和各方面的积极评价，报送材料要注重时效，突出特色，做到文风清新，力戒形式主义。
附：1.鄂尔多斯市科技局党的群众路线教育实践活动征求意见表
2.企业科技人才统计表
3.旗区、经济开发区科技人才汇总表
4.鄂尔多斯市科技型企业技术创新活动调查问卷
5.鄂尔多斯市科技特派员创业行动工作调研提纲
6.农业科技园区和特色产业化基地调研提纲
7.鄂尔多斯市科技合作项目调查表
8.鄂尔多斯市科技合作项目储备库项目需求调查表
9.鄂尔多斯市企事业单位实施国家、自治区、市级科技项目执行情况调查表（2010-2013）
10.群众路线教育实践活动知识产权工作调查问卷
